En Fuerteventura Cabildo, escolares y docentes hacen balance positivo del proyecto de prevención de conflictos escolares 'Activa el On de la Mediación'
23 de febrero de 2018 (16:40 h.)
Más
de 400 escolares y docentes de los quince centros educativos de la
Isla que participaron en el proyecto 'Activa el On de la Mediación'
del Cabildo de Fuerteventura se reunieron hoy, viernes, 23 de
febrero, en una jornada final, celebrada en el Auditorio Insular de
Puerto del Rosario.
La Corporación insular, a través de la
Consejería de Bienestar Social y Juventud, y desde el Punto de
Información Sexual, ha llevado este proyecto educativo a seis
centros de educación primaria y nueve institutos de secundaria de la
Isla, con el objetivo de trabajar con 450 escolares la prevención
desde la educación afectivo sexual y diferentes aspectos como el
acoso escolar (bullying).
Para
el presidente del Cabildo de Fuerteventura, Marcial Morales, este
proyecto "ha sido una inyección de, por un lado, ilusión y,
por otra parte, de diálogo en la resolución de conflictos: una
cultura que en los centros educativos se incorpora a través de estos
formatos con normalidad sobre la base de unas magníficas comunidades
educativas. Tenemos un profesorado y una enseñanza pública en
Fuerteventura de calidad".
"Celebramos
este encuentro para conocer la valoración de los quince centros
educativos que han participado en este proyecto. Lo que se trata
ahora es que no quede en un simple proyecto, sino que hoy vamos a dar
un reconocimiento a estos alumnos para que esto de continuidad en el
tiempo", manifestó la consejera de Bienestar Social y Juventud,
Rosa Delia Rodríguez.
El
Cabildo de Fuerteventura destaca el éxito de la sesión evaluativa
del proyecto que se celebró el pasado 23 de enero, en la que se dio
constancia de la gran acogida, participación, buen funcionamiento e
ilusión que se ha venido plasmando en todos los centros
participantes durante el curso 2017-2018.
Gracias a este proyecto,
que contó con la colaboración del Instituto Interdisciplinar de
Resolución de Conflictos (Redeco), los escolares fueron formados en
relaciones de ayuda, mediación de conflictos y mejora de la
convivencia escolar. El alumnado participante fue formado además
para conformar los equipos de Alumnado Ayudante de Convivencia y
Mediadores Escolares de cada centro.
Los
centros donde se han desarrollado el proyecto han sido los CEIP
Antoñito el Farero, La Hubara, Puerto del Rosario, San José de
Calasanz, Cristóbal García Blairzy y El Ciervo, y los IES
Corralejo, Jandía, Puerto del Rosario, Vigán, Gran Tarajal, La
Oliva, Santo Tomás de Aquino, IES San Diego de Alcalá y CEO Puerto
Cabras.
En
el caso de los IES, el proyecto estuvo dirigido a alumnado de primero
de la ESO a primero de Bachillerato. En los CEIP participaron
alumnos de cuarto a sexto de primaria.