Más de 200 personas se forman en procesos de duelo en la infancia en Fuerteventura
25 de enero de 2019 (20:50 h.)
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Las jornadas ‘Dialogando con la pérdida, dialogando con la vida’ proponen herramientas para trabajar los procesos de pérdida, la muerte y el duelo desde la escuela, familia y comunidad educativa
Más de doscientas personas participan este fin de semana en las jornadas ‘Dialogando con la pérdida, dialogando con la vida’, una iniciativa que surge desde la Comisión Intersectorial de Promoción de la Salud de Fuerteventura y del proyecto ‘Orugas y mariposas de colores en los pupitres de nuestra escuela’, de la Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias.
La formación tiene como objetivo dotar a las familias, profesorado y comunidad educativa de herramientas para abordar el proceso de duelo entre los menores, con ponencias de expertos del ámbito educativo, psicológico y social sobre diversos contenidos asociados a esta temática: la muerte silenciada (suicidio), la familia ante el reto de un diagnóstico de cáncer, el duelo perinatal, las situaciones de duelo en la inmigración, acompañar a personas en cuidados paliativos, la pérdida de una persona querida por Alzheimer, el dolor asociado a las enfermedades raras y diferentes experiencias reales vividas en centros educativos de Canarias, son algunos de los temas que se tratarán entre hoy y mañana en estas jornadas.
La consejera de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias, Soledad Monzón, inauguró hoy el encuentro, junto al director del área de Salud de Fuerteventura, Tomás Marcial Pérez. La titular de Educación resaltó la importancia de “eliminar tabúes en el ámbito educativo para llegar a los alumnos y alumnas, con un enfoque profesional y experto y siempre con el objetivo de conseguir una educación integral, social, unida a las necesidades de los estudiantes”. Monzón, que destacó la implicación del profesorado presente en la formación “comprometido con formarse con expertos para temáticas tan desconocidas y de principal importancia para el desarrollo del alumnado”, señaló que ya en Canarias se ha puesto en marcha el proyecto de innovación educativa “Orugas y mariposas de colores en los pupitres de nuestra escuela”, para orientar y acompañar a las comunidades educativas en los casos en que se hace necesario tratar con escolares el proceso de duelo.
Las jornadas ‘Dialogando con la pérdida, dialogando con la vida’ han surgido del proceso de trabajo de la Comisión Intersectorial de Promoción de la Salud de Fuerteventura y, justamente, del proyecto Orugas y Mariposas de Colores en los Pupitres de Nuestra Escuela, un proyecto que, desde hace varios años, viene trabajando con el profesorado y las familias la educación sobre la muerte desde un enfoque didáctico-preventivo y también paliativo.
En su organización han participado las Consejerías de Educación y Universidades y de Sanidad del Gobierno de Canarias, ya que ambos departamentos son fundadores y coordinadores de la Comisión Intersectorial de Promoción de la Salud de Fuerteventura, y ha colaborado el Cabildo de Fuerteventura.
Además, participan en estas jornadas distintas entidades, como Asociación Fuerteventura contra el Cáncer, Cruz Roja Española, Asociación de Discapacidad, Enfermedades Raras e Integración Social (ADERIS), Asociación de Familiares de Enfermos de Alzheimer de Lanzarote y Fuerteventura (AFALF), los Centros de Educación Infantil y Primaria (CEIP) San José (Los Silos, Tenerife) y Pablo Neruda (Fuerteventura), el Instituto de Enseñanza Secundaria La Laboral de La Laguna y los Centros del Profesorado de Puerto del Rosario y Gran Tarajal.