Lola García plantea agilidad en las sustituciones y necesidad de contar con partidas estatales para infraestructuras en Canarias



La diputada majorera del Grupo Nacionalista Canario Lola García, subrayó hoy durante la comisión de Educación del Parlamento de Canarias, la eficacia, el diálogo y la agilidad que ha caracterizado el trabajo realizado por el equipo de la consejera de Educación, Soledad Monzón, para la puesta en marcha del curso escolar 2015-16. 

“Era una tarea muy complicada, porque a los cambios habidos en la Consejería por las elecciones, hubo que sumar las consecuencias derivadas de los recortes presupuestarios arrastrados por la reducción de recursos estatales, la aplicación impuesta de una LOMCE que nadie quiere y las oposiciones de profesorado en marcha”, señaló.

Con respecto a los planteamientos de trabajo, la diputada majorera subrayó la necesidad de que se continúe con el apoyo a las familias sin recursos. Hay que incidir y extender la política de libros y materiales escolares gratuitos y continuar la de desayunos y comedores escolares garantizando una dieta adecuada a los niños y niñas. También reclamó un procedimiento que permita reducir los plazos de sustituciones de profesorado.

“Las escasas partidas estatales para hacer frente al gasto educativo han supuesto para el Gobierno de Canarias un sobre esfuerzo al afrontar, prácticamente en solitario, la inversión en infraestructuras”, aclaró la diputada de CC.
                      
Hay cuestiones concretas relacionadas con el profesorado de apoyo, la oferta de una segunda lengua extranjera, los cursos mezcla y en general sobre aspectos organizativos del centro sobre los que también es necesario seguir mejorando.

Lola García destacó que “un asunto que estos días del comienzo de curso es recurrente, y que quizás ahora sea más factible mejorar gracias a la aplicación de las nuevas tecnologías, es el de las sustituciones del profesorado. Hay que articular un procedimiento que permita reducir los plazos de sustituciones” puntualizó.

En cuanto a la Política Universitaria, valoró positivamente la intención de la Consejería de dotar de estabilidad financiera a las dos Universidades canarias que garantice un marco estable.

Oposiciones de Maestros
En la intervención sobre el desarrollo del procedimiento selectivo para ingreso en el Cuerpo de Maestros, Lola García reconoció su complejidad al contabilizar más de 6.300 personas inscritas. Pero para nueva convocatorias recomendó “hacer lo posible por adelantar los plazos de las publicaciones de las convocatorias. Mayo y Junio son los dos meses de mayor intensidad de trabajo en el Centro Educativo, porque culmina el curso escolar y hay que completar evaluaciones, documentación, etc. Hay que evitar estas fechas como sea, pensando en los que examinan, pensando en el funcionamiento de los centros y pensando sobre todo en los alumnos”, dijo.
También planteó fórmulas para realizar exámenes en las islas no capitalinas, y así evitar los desplazamientos de docentes en medio del curso escolar, con lo que ello implica en el normal desarrollo de las clases. “Y, sobre todo, insistir en la estabilidad del profesorado, consejera. Usted y yo sabemos perfectamente los problemas que esta inestabilidad tiene en islas como la nuestra y cómo afecta a la normalidad del curso”, explicó Lola García.