La
diputada majorera del Grupo Nacionalista Canario Lola García, subrayó hoy
durante la comisión de Educación del Parlamento de Canarias, la eficacia, el
diálogo y la agilidad que ha caracterizado el trabajo realizado por el equipo
de la consejera de Educación, Soledad Monzón, para la puesta en marcha del
curso escolar 2015-16.
“Era una tarea muy complicada, porque a los cambios
habidos en la Consejería por las elecciones, hubo que sumar las consecuencias
derivadas de los recortes presupuestarios arrastrados por la reducción de
recursos estatales, la aplicación impuesta de una LOMCE que nadie quiere y las
oposiciones de profesorado en marcha”, señaló.
Con
respecto a los planteamientos de trabajo, la diputada majorera subrayó la
necesidad de que se continúe con el apoyo a las familias sin recursos. Hay que
incidir y extender la política de libros y materiales escolares gratuitos y
continuar la de desayunos y comedores escolares garantizando una dieta adecuada
a los niños y niñas. También reclamó un procedimiento que permita reducir los
plazos de sustituciones de profesorado.
“Las
escasas partidas estatales para hacer frente al gasto educativo han supuesto
para el Gobierno de Canarias un sobre esfuerzo al afrontar, prácticamente en
solitario, la inversión en infraestructuras”, aclaró la diputada de CC.
Hay
cuestiones concretas relacionadas con el profesorado de apoyo, la oferta de una
segunda lengua extranjera, los cursos mezcla y en general sobre aspectos
organizativos del centro sobre los que también es necesario seguir mejorando.
Lola
García destacó que “un asunto que estos días del comienzo de curso es
recurrente, y que quizás ahora sea más factible mejorar gracias a la aplicación
de las nuevas tecnologías, es el de las sustituciones del profesorado. Hay que
articular un procedimiento que permita reducir los plazos de sustituciones”
puntualizó.
En
cuanto a la Política Universitaria, valoró positivamente la intención de la
Consejería de dotar de estabilidad financiera a las dos Universidades canarias
que garantice un marco estable.
Oposiciones
de Maestros
En la intervención sobre el
desarrollo del procedimiento selectivo para ingreso en el Cuerpo de Maestros,
Lola García reconoció su complejidad al contabilizar más de 6.300 personas
inscritas. Pero para nueva convocatorias recomendó “hacer lo posible por
adelantar los plazos de las publicaciones de las convocatorias. Mayo y Junio
son los dos meses de mayor intensidad de trabajo en el Centro Educativo, porque
culmina el curso escolar y hay que completar evaluaciones, documentación, etc. Hay
que evitar estas fechas como sea, pensando en los que examinan, pensando en el
funcionamiento de los centros y pensando sobre todo en los alumnos”, dijo.
También planteó fórmulas
para realizar exámenes en las islas no capitalinas, y así evitar los
desplazamientos de docentes en medio del curso escolar, con lo que ello implica
en el normal desarrollo de las clases. “Y, sobre todo, insistir en la
estabilidad del profesorado, consejera. Usted y yo sabemos perfectamente los
problemas que esta inestabilidad tiene en islas como la nuestra y cómo afecta a
la normalidad del curso”, explicó Lola García.
