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Niños y niñas de los colegios Tindaya, El Tostón, Lajares, La Oliva, Villaverde, Parque Natural, María Castrillo y Bernabé Figueroa representarán a los más pequeños del municipio de La Oliva a través del nuevo organismo municipal, formado a partir de una iniciativa de la Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias
Dieciocho niños y niñas
ejercen desde hoy como representantes de la infancia de La Oliva, tras
su toma de posesión como miembros del Consejo de las Niñas y los Niños.
Se trata del primer Consejo con sello internacional
Tonucci de la isla, formado a partir de una iniciativa de la Consejería
de Educación y Universidades del Gobierno autonómico que busca fomentar
la participación de los más pequeños en el diseño de planes y políticas
que contribuyan a la mejora de su entorno
más cercano.
La consejera de Educación y
Universidades del ejecutivo autonómico, Soledad Monzón, que presidió el
acto junto al alcalde del municipio de La Oliva, Isaí Blanco, indicó
que se trata del primer Consejo de la Infancia
promovido por el Gobierno dentro del proyecto internacional de
Francesco Tonucci, pedagogo reconocido mundialmente por la creación de
la Ciudad de las Niñas y los Niños.
“Creamos hoy un órgano de
participación democrática, hecho desde la Infancia y para la Infancia.
El Consejo de Las Niñas y de los Niños nace en Fuerteventura con el
convencimiento de todos y todas debemos ser copartícipes
de las decisiones que se tomen en cada uno de nuestros pueblos, de
nuestras ciudades, y con la seguridad de que el hecho de que nuestros
menores puedan tomar la palabra directamente para exponer sus deseos y
necesidades sirve al entorno para transformarse
en un ambiente acogedor y amable hacia ellas y ellos”, explicó la
consejera durante el acto de constitución del nuevo organismo.
Por su parte, el alcalde de
La Oliva, Isaí Blanco, destacó el carácter participativo de la
iniciativa, que calificó como “muy ilusionante” y señaló que el proyecto
“sigue en la línea del Ayuntamiento de La Oliva,
que no solo ha creado un Reglamento de Participación Ciudadana, sino
que lo aplica con proyectos tan interesantes como este”. “Nos parece una
gran idea y esperamos con muchas ganas las propuestas que nos vayan a
traer los niños. Ellos tienen una visión diferente
de lo que es importante y creo sinceramente que la gente joven tenemos
mucho que aportar”, señaló.
Tonucci, experto referente
en el ámbito de la innovación educativa, plantea con su teoría sobre la
participación de la infancia que la implicación real de niños y niñas,
con efectos palpables en proyectos realizados
o propuestas tenidas en consideración, no solo supone una
transformación del entorno, sino que sirve como experiencia educativa a
gran escala tanto para el alumnado como para los adultos. En el caso de
los primeros, les permite enfrentar cuestiones de diverso
tipo y potenciar, así, competencias de aprendizaje; en el caso de los
adultos, la visión del entorno aportada por la infancia supone una
lección, por cuanto ayuda a ver a los niños y niñas como ciudadanos del
presente, y no solo como la ciudadanía del futuro.
El primer Consejo de las
Niñas y los Niños de sello Tonucci en la isla, constituido como
organismo municipal, está compuesto por dos escolares de 5º curso de
cada escuela de Primaria del municipio; los alumnos
y alumnas se han presentado bien por candidatura voluntaria en tutoría o
bien seleccionados por el equipo directivo de cada centro por la
disponibilidad de las familias para participar y se ha tratado en todo
caso de que fueran escogidos con paridad (un niño
y una niña por centro) siempre que fuera posible.
Tal y como se explicó en el
acto de constitución del organismo, todos los miembros del Consejo se
reunirán una vez al mes, acompañados por sus padres pero sin que estos
puedan participar en el debate; por otro
lado, podrán participar una o dos veces al año en plenos municipales
del Ayuntamiento, con derecho a voz.
