Lola
García defendió en el Parlamento de Canarias la
aplicación de
criterios insulares a la hora de aplicar la medias y ratios que en
materia de recursos
para Educación Infantil se fijan para todo el Estado. Lola García
intervino en representación del Grupo Nacionalista Canario en el debate
de una Proposición No de Ley del Grupo Socialista relativa a la mejora
de los recursos destinados al primer ciclo de Educación
Infantil, que fue finalmente aprobada con las modificaciones planteadas por la diputada majorera.
Subrayó
Lola García, “el trabajo que está haciendo la Consejería de Educación
en coordinación con los ayuntamientos para el incremento progresivo de
la oferta de
plazas públicas en el primer ciclo es la línea”, teniendo en cuenta que
muchos de los centros que a fecha de hoy están desarrollando este primer Ciclo son de competencia municipal.
Compartió
con el contenido de la PNL la necesidad de que se potencien los equipos
de Atención Temprana en todo el Estado de la mano de las Comunidades
Autónomas. Ante la propuesta
inicial de la proponente para que se incorpore de forma directa la
enseñanza del primer ciclo de Enseñanza Infantil a todos los CEIP ya en
funcionamiento, explicó que “en estos momentos eso es irrealizable,
porque la exigencia de requisitos y espacios es muy
amplia y los centros que ya están en servicio carecen en muchos casos
hasta de espacio suficiente”.
Recordó además que “muchas de las
antiguas
guarderías tuvieron que hacer grandes inversiones, tanto en
infraestructura como en recursos humanos y materiales para cumplir con
esta normativa y poder convertirse en centros infantiles.
Las cuales también están prestando un buen servicio a las familias y
también tenemos que tener presentes”.
En
definitiva, frente a propuestas puntuales, señaló que la Consejería
está trabajando en la planificación para la ordenación del primer ciclo
de Educación Infantil.
Eso sí, añadiendo como propuesta que cualquier estadística, ratio o aplicación de medidas
estatales en Canarias se insularice. Porque “si hablamos de una media
de plazas del primer ciclo de Educación Infantil de todo el Estado, en
Canarias esa media se respete en cada isla, no por provincias o por
Comunidad Autónoma. Ya que quizá en la Península
sí haya más opciones de acceder por carretera o tren a centros ubicados
en una localidad de una provincia próxima, pero en Canarias,
obviamente, eso es imposible”, explicó Lola García.
