Lola
García, diputada del Grupo Nacionalista Canario por Fuerteventura,
puso en valor durante el Pleno del Parlamento de Canarias “el alto
grado de cumplimiento que la Consejería de Educación y
Universidades viene teniendo con el desarrollo de los planes
estructurantes recogidos en la Ley Canaria de Educación”.
Lola
García aclaró que la mayoría de estos planes ya han sido
tramitados, se han llevado al Parlamento y a distintos órganos de
información y debate, como el propio Consejo Escolar de Canarias.
“Ya hemos tratado aquí en
varias sesiones sobre estos planes, y en cada una de las
planificaciones de los cursos escolares y también en sus
evaluaciones una vez acabados, también se han ido abordando. Los
informes anuales del Consejo Escolar de Canarias también han
permitido trabajar sobre ellos”, recordó.
Subrayó
además que la documentación sobre los mismos está a disposición
de cualquier interesado en la página web de la Consejería, “y se
han celebrado jornadas con el profesorado y profesionales sobre
ellos. Hasta se han presentado en el Consejo de Gobierno y por
supuesto públicamente y en diversos foros, encuentros de docentes,
congresos, etc”.
“Hablamos de Plan Estratégico de
Atención a la Diversidad, el de Igualdad, el de Impulso a las
Lenguas Extranjeras, el de Reconocimiento al Profesorado, el de
Formación del Profesorado, el de Modernización Tecnológica y el de
Residencias Escolares. De hecho, hay que recordar que incluso la Ley
de Crédito Extraordinario del año pasado permitió acelerar la
implantación de algunas de las medidas de estos planes gracias a la
dotación extra de 50 millones de euros”, detalló la diputada
majorera.
Por lo tanto, la diputada del Grupo
Nacionalista Canario consideró positivo que se regule a partir de
ahora el procedimiento para la remisión de este tipo de documentos
al Parlamento de Canarias, ya que en la Ley aprobada en la pasada
legislatura no había quedado especificado.
Pero insistió en que “la Consejería
ha cumplido estrictamente con el mandato para la elaboración de
estos planes y ha facilitado permanentemente toda la documentación
al respecto. Porque además son herramientas vivas, que requieren de
constantes actualizaciones para responder a la realidad educativa y
social”, concluyó señalando Lola García.
