El director de la Agencia Canaria de
Investigación, Innovación y Sociedad de la Información asistió este
jueves, 29 de octubre, al II Encuentro de Profesores Maker, organizado por el
Aula 3i que promueve el Cabildo Insular y el Parque Tecnológico de
Fuerteventura
Más de una decena de centros de
educación formal no universitaria participan en el encuentro con el fin
de fomentar las vocaciones científicas y tecnológicas entre los
escolares
El director de la Agencia Canaria de
Investigación, Innovación y Sociedad de la Información, Manuel Miranda, destacó
durante la celebración del II Encuentro de Profesores Maker, organizado por el
Aula 3i, que “Fuerteventura integra un nuevo enfoque en el ámbito
educativo con el movimiento Maker y ofrece una oportunidad para innovar en el
aula combinando arte y ciencia y conectando los contenidos que se imparten en
los centros con el mundo real”.
El II Encuentro de Profesores Maker se ha
celebrado en el Parque Tecnológico de Fuerteventura este jueves, 29 de
septiembre. La actividad se enmarca en las iniciativas que el Aula 3i desarrolla
con el objetivo de promover el movimiento Maker en la isla de Fuerteventura y la
importancia que tiene como herramienta educativa el desarrollo de proyectos
creativos en las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, a las
que se añaden la de arte y diseño y que se agrupa bajo las siglas inglesas de
STEAM.
El movimiento STEAM nace en el año 2008
liderado por John Maeda, y defiende que cunado conjugamos las habilidades
artísticas y creativas con la educación STEM se ponen en valor aspectos como el
diseño, la innovación, el desarrollo de la curiosidad o la búsqueda de
soluciones diversas a un único problema. Así las metodologías artísticas
comienzan a ser consideradas como pilares esenciales para la definición de
criterios de excelencia, innovación y desarrollo tecnológico.
La diseñadora y divulgadora internacional,
Paola Guimerans, ofreció durante el Encuentro una conferencia bajo el título
Metodología STEAM. Espacios maker en el aula, con el fin de compartir con los
asistentes su experiencia.
Paola Guimerans es una artista-educadora que
investiga metodologías educativas STEAM. Defensora de la democratización
tecnológica, la cultura maker, hacker y el movimiento “hazlo tu mismo”, y que
apoya la tecnología como material alternativo para la creación y la
enseñanza de las artes. Cursó estudios de MFA Design and Technology en el
Parsons School of Design, Nueva York, y trabajó en el NY Fashion Technology Lab.
Imparte talleres de soft circuits y wearable technology, textiles y electrónica,
y diseña kits experimentales e interdisciplinarios. www.paolaguimerans.com
Manuel Miranda señaló que es un sistema muy
enriquecedor ya que se trata de construir experiencias educativas que
integren mejor la complejidad de los problemas reales y que apelen a las
sistematización, a la colaboración y la creatividad, con mucha ciencia y
arte.
Más de una decena de centros de educación
formal no universitaria han participado en el Encuentro donde se han expuesto
ejemplos de varias iniciativas o proyectos educativos de metodología STEAM y se
ha debatido los contras y pros de implementar este modelo dentro de las aulas,
además de ejemplos de cómo diseñar un espacio maker, un espacio de trabajo
colaborativo en el desarrollo de proyectos tecnológicos.
El Aula 3i, Aula Infantil de Innovación
Inteligente, es un espacio abierto de innovación educativa, donde se desarrollan
diversas experiencias y talleres dirigidos al fomento de la cultura de la
innovación y a enseñar a aprender la competencia innovadora en la educación
formal no universitaria.
Esta actividad está promovida por la
Consejería de Comercio, Industria y Artesanía del Cabildo insular y el Aula3i,
que desarrolla la Consejería de Innovación y el Parque Tecnológico de
Fuerteventura.
