Puerto del Rosario celebrará Día Internacional de la Danza el 29 de abril con el encuentro de Escuelas y Academias de Baile

img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKtHEhJd68KKGQ-DzJahpEEo8uKfKR2kwLaosjDavTBrRDplpdOFuNKlMK03_c6tPlZLgZdupAwB3eU5nLPJgEqBnfMOfjAJ7Rf2yVvOQqoqbvdEbUWgdJ4yRDYVfIkzBLqdWragYgaOBG/s640/CARTEL_DIA_DE_LA_DANZA.jpg

  •  Puerto del Rosario celebrará  el Día Internacional de la Danza el  viernes, 29 de abril  en la Plaza de la Paz con el encuentro de Escuelas y Academias de Baile


    • La Concejalía de Cultura del Ayuntamiento de Puerto del Rosario, que dirige Alejo Soler colabora en el encuentro de Escuelas y Academias de Baile que tendrá lugar este viernes, 29 de abril, a partir de las 17:00h en la Plaza de la Paz.

    • Se sucederán en el escenario  ocho escuelas de baile del municipio a partir de las 18:00h. Desde las 17:00h, se celebrarán unos talleres de Danza Clásica y Bachata, que tendrá su continuación a las 20:30h con un Taller de Salsa. A partir de las 21:30h , y como brillante colofón, habrá una ambientación con música salsa que invitará al baile, a todos los asistentes y   público en general.


    El Consejo Internacional de Danza de de la UNESCO, a propósito de este día internacional emitió la siguiente reflexión: Los reportajes de prensa sobre la danza se centran en los espectáculos de danza, pero rara vez en la enseñanza de la danza. Sin embargo, el aprendizaje de la danza está más extendido que la dedicación al espectáculo: diez veces más personas practican la danza en escuelas en comparación con las que actúan bailando en el escenario.

     La actual crisis económica apenas afectó a las escuelas de danza: mientras que muchas empresas cerraron muy pocas escuelas de danza lo hicieron, y en el peor de los casos solo perdieron algunos estudiantes. Esto demuestra, una vez más, que la danza es una de las necesidades más básicas: la gente opta para reducir otros gastos en lugar de dejar de pagar por sus clases de danza. Los subsidios estatales a las escuelas y conservatorios públicos fueron reducidos, por lo que estos recurren cada vez más a los patrocinadores privados.

     Las escuelas privadas se basan en las cuotas pagadas por los estudiantes por lo que recurren cada vez más a la publicidad para atraer a más estudiantes. Aumentan la gama de danzas impartidas, organizan eventos, se vuelven más flexibles y abiertas al exterior. Desafortunadamente, las organizaciones en algunos países tratan de limitar el número de profesores de danza presionando a los gobiernos para que reconozcan sólo los títulos ofrecidos por ellos. Creemos que la Enseñanza de la Danza debe estar abierta a todos, sin ninguna restricción. Nada debe impedir a las personas la enseñanza, el aprendizaje o la realización de un Arte, ya sea Música, Teatro, Danza, Pintura o Poesía.

    Animamos a todos a estudiar seria y formalmente para obtener un Certificado y Diploma de Estudios con el fin de obtener la confianza de los estudiantes, pero insistimos en que las cualificaciones no deben ser restrictivas, manteniendo la enseñanza libre en las escuelas privadas. Los gobiernos deben resistir ante la presión de grupos de interés que intentan crear su propio monopolio en cualquier Arte. Los buenos profesionales están dispuestos a confiar en su talento, su conocimiento y su reputación, no en los privilegios de titulaciones concedidas a otros para impedir que los demás puedan competir o compararse con ellos. El Arte, por definición, es incluyente, no excluyente.

    El Día Mundial de la Danza 2016 se dedica a mantener una política de puertas abiertas en la Enseñanza de la Danza.